Arbeitsblatt: Balladen

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1. Welche Stimme oder Figur steht im Mittelpunkt?

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2. Wie verändert Tempo die Wirkung?

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3. Welche Zeile soll als Handzeichen, Rap, Nachricht oder Szene dargestellt werden?

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4. Was soll das Publikum verstehen?

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Susanne macht Schule · Susanne Albers · CC BY-NC 4.0 · nichtkommerziell